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    2021年學(xué)前教育心理學(xué)卷5

    卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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    試題序號(hào)

    良好的家庭互動(dòng)一般具有下列特征（ ）。

    • A、互動(dòng)性、凝聚性、主體性、支持性和滋潤(rùn)性
    • B、穩(wěn)定性、凝聚性、適應(yīng)性、支持性和滋潤(rùn)性
    • C、穩(wěn)定性、互動(dòng)性、適應(yīng)性、支持性和主體性
    • D、主體性、凝聚性、適應(yīng)性、互動(dòng)性和滋潤(rùn)性
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    布盧姆把教育活動(dòng)過(guò)程的評(píng)價(jià)分為（ ）。

    • A、內(nèi)容評(píng)價(jià)、過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)
    • B、過(guò)程評(píng)價(jià)、發(fā)展評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)
    • C、相對(duì)評(píng)價(jià)、絕對(duì)評(píng)價(jià)和個(gè)人內(nèi)評(píng)價(jià)
    • D、診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)

    師幼互動(dòng)。


    奧蘇伯爾認(rèn)為，概念的關(guān)鍵屬性可以通過(guò)以下兩種方式獲得（ ）。

    • A、概念形成和概念同化
    • B、派生下位學(xué)習(xí)和相關(guān)下位學(xué)習(xí)
    • C、派生上位學(xué)習(xí)和相關(guān)上位學(xué)習(xí)
    • D、上位學(xué)習(xí)和下位學(xué)習(xí)

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